เป็นตัวแทนในปริมาณของการศึกษาเรียนภาษาอังกฤษ (Ells) มีความต้องการที่หลากหลายนอกเหนือจากเพียงแค่การเรียนรู้หลักสูตร นอกจากเนื้อหาที่ระดับชั้นการเรียนรู้ Ells ต้องศึกษาเรียนภาษาอังกฤษในขณะที่ประชากรเพิ่มขึ้น Ells ไม่หลากหลายเชื่อมโยงกับนักเรียนกลุ่มนี้ การเรียนรู้รูปแบบการตั้งค่าและการศึกษาประสบการณ์ก่อนที่ความช่วยเหลือเกี่ยวกับเอกลักษณ์ทางวัฒนธรรม Ells ไม่ซ้ำกันทั้งหมด